Публикации по теме «Высшая категория» (21-40)

Возможности использования образовательной платформы "Сферум" в образовательном процессе.

Речь-это отличительная особенность человека от всех живых существ на нашей планете. Ребенок с детства учится говорить и обогащать свою речь. И то, каким будет речевое окружение, зависит его богатство речи. Познание окружающего мира очень тесно связано с развитием речи. Изучая, мироустройство ребенок не только пополняет свои знания, но и развивает все психические функции, в том числе и речь. В ходе познания она становится красивой, ясной, логической, богатой сравнениями. Изучайте мир, экспериментируйте, развивайтесь!

Изготовление поделки из бумаги с детьми, знакомыми с техникой «оригами».

Характеристика на ученика 2 класса с ОВЗ ЗПР 7.1 согласно планируемым результатам по ФОП НОО и планируемым результатам коррекционной работы.

Логопедическая раскраска содержит занимательные задания для автоматизации звука х в слогах, словах и предложениях, предназначенные для индивидуальной работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Викторина для 2-7 классов к Дню космонавтики

Данная разработка поможет обучающимся запомнить названия планет Солнечной системы, их последовательность по мере удаления от Солнца и узнать некоторые интересные факты о них.

Образовательные головоломки

Пособие разработано для использования на этапе обучения грамоте.

Буклет предназначен для использования учащимися при подготовке домашних заданий по теме "Давление", а также при подготовке к самостоятельным и контрольным работам. Буклет полезен для школ коррекционной направленности при решении задач в классе

Умная раскраска

Проведен анализ состояния преподавания и качества знаний обучающихся 10-х классов, степени адаптации обучающихся 10-х классов к обучению на уровне среднего общего образования в условиях профильной школы.

Совместные увлекательные игры взрослых и детей посредством релакса, стихосложения, фототерапии приносят огромную пользу психическому и физическому здоровью.

Целью создания данного урока было демонстрирование возможности интеграции информационных компетенций обучающихся со знаниями в области Истории. Итогом учебного занятия становится информационный продукт.

Представлены этапы работы над музыкальными произведениями

С детьми с ограниченными возможностями здоровья провожу целенаправленную работу по формированию графо-моторных навыков, а также специальные игры и упражнения по развитию мелкой моторики, пространственной ориентировки.

Игра поможет уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы. Закреплять правила дорожного движения.

Литературная игра-путешествие по станциям предназначена для учащихся 1-го класса. Класс делится на несколько команд по 4-5 человек в каждой. Каждая команда выбирает капитана, который получает маршрутный лист и начинает по сигналу путешествовать с группой по школьным кабинетам, указанным в маршрутном листе и выполнять за ограниченное время задания по ранее самостоятельно прочитанному детьми рассказу В.Осеевой. По сигналу (звонку) капитан подаёт человеку, который находился на данной станции и выдаёт командам задания, маршрутный лист, тот в свою очередь выставляет заработанные командой баллы н

Игра на повторение пройденной темы. Игра с родителями, со сверстниками (любой вариант подходит). Предварительно вопросы задавались детям для того, чтобы сделать выборку. Игра вся в Power Point со звуком и видеовставками.

Обучающие игры по основам антидопингового обеспечения играют критически важную роль в формировании культуры честности в спорте. Они направлены не только на передачу знаний, но и на развитие навыков и изменение отношения к допингу среди атлетов, тренеров и поддерживающего персонала.